מגמת המחול קנה לתלמידיה ידע מעשי ברמה גבוהה בבלט קלאסי, מחול מודרני בסגנונות שונים, קומפוזיציה, רפרטואר, סדנאות עם כוריאוגרפים מהמעלה הראשונה, הופעות על הבמה וצפיה במופעי מחול, לצד ידע עיוני, בתולדות המחול, מוסיקה ואנטומיה. מוזמנים תלמידים בעלי רקע קודם במחול  וכן תלמידים חסרי רקע קודם אך בעלי עניין בנושא.

מגמת המחול היא מגמה שש שנתית (מכיתה ז' עד כיתה י"ב).

מבנה תכנית הלימודים במגמה:  

תלמידי המגמה ילמדו שני מקצועות (בהיקף של 5 יח"ל  כל אחד), בנוסף יוכלו לבצע גם רסיטל בהיקף של 5 יח"ל.

1. מחול –  מעשי:  בלט קלאסי, מחול מודרני, קומפוזיציה וסדנת רפרטואר.  עיוני: תולדות המחול, מוסיקה למחול ואנטומיה.
2. רסיטל – לתלמידים מצטיינים במגמה, ע"פ ההתמחות והסגנון של התלמיד. 
3. מקצוע נוסף – מתוך מגוון המקצועות המורחבים לתלמידי המגמות בביה"ס.

אוכלוסיית היעד ותנאי קבלה:  הלימודים במגמה מותנים במבדקי התאמה.

רכזת המגמה: טל שאולי

מדעי המחשב הינו מקצוע מדעי המקנה ללומד חשיבה לוגית מופשטת ומדויקת, אשר תסייע לו בכל מקצוע בו יבחר לעסוק. במהלך הלימודים משתתפים התלמידים בסיורים לימודיים, הרצאות, בכלל זה גם הכרות עם תעשיית ההיי טק הישראלית.

מבנה תכנית הלימודים במגמה:                                                    

לימודי המגמה הם בהיקף של 15 יחידות לימוד, 3 מקצועות של 5 יח"ל כל אחד:

1. מקצוע מוביל – מערכות מידע ,מדעי המחשב, תכנות בשפת C# ומודלים חישוביים.
2. מקצוע התמחות– פרויקט מעשי אישי: תכנות טלפונים סלולרים חכמים (אנדרואיד). 
3. מקצוע מדעי– פיסיקה או כימיה. 

לימודים לקראת פרויקט הגמר מותנים בהישגי המגמה ו/או  בציון 80 לפחות בבגרות במקצוע המוביל.

רכזת המגמה: אורית רוזנבאום

הקידמה והטכנולוגיה הביאו לכך שהעולם מוצף במידע. בשל כך, נדרשות מיומנויות שיאפשרו להתמודד עם היצף המידע, לדעת להעריך את המידע האמין ,לנתח את המידע והנתונים ולבסוף לדעת להציג אותו ולהנגיש אותו בצורה מיטבית וכל זאת תוך שימוש בכלים דיגיטליים מתקדמים ייעודיים.

במסגרת הלימודים במגמה התלמידים יכירו את עולם המידע, יתמודדו עם סוגיות של הערכת אמינות מקורות המידע, כלים מתקדמים לאיסוף מידע, טכניקות שונות לניתוח המידע והנתונים, ניהול המידע, כלים מתקדמים להצגה/הנגשה של המידע, אבטחת מידע ועוד.

המגמה מיועדת לתלמידים בעלי יכולות שפתיות מעולות, תלמידים סקרנים שאוהבים מקצועות הומניים ומעוניינים לקבל כלים וידע, להיות גורם מפתח במקצוע נדרש מאוד בעולם הטכנולוגי של המאה ה 21.

מבנה תכנית הלימודים במגמה:

1. 5 יח"ל ניתוח ואיתור מידע
2. 5 יח"ל פרויקט
3. 5 יח"ל ערבית / *ביולוגיה (*החל משנה"ל תשפ"א).

רכזת המגמה: לזלי סלומון

"אין כלל לאדם דבר טוב מן הצדק, פרט לאהבה, חובה עלינו גם להילחם בעד הצדק, אבל להילחם במידת האהבה". (מרטין בובר)

מגמת מנהיגות ערכית מעודדת את תלמידיה לחשיבה יצירתית וביקורתית על החברה הישראלית. כחלק מפעילות המגמה התלמידים נחשפים לתרבות ישראלית, יהודית ועולמית, זאת על מנת להקנות מודעות, מוסריות ואחריות חברתית. בנוסף, המגמה מקנה כלים מגוונים להכרת החברה שיובילו לגיבוש זהותו של כל תלמיד. המגמה שמה לה כמטרה מרכזית את "החינוך האזרחי" אשר יוביל לבניית בסיס חזק של ידע, מיומנות ודרך נכונה שתייצר אזרחים טובים, תורמים ואכפתיים יותר.

מבנה תוכנית הלימודים במגמה: 

תלמידי המגמה ילמדו שני מקצועות מורחבים (בהיקף של 5 יח"ל כל אחד):

1. אזרחות –  2 יח"ל בסיס, יח"ל  אחת פרויקט מיזם חברתי,  2 יח"לPBL מורחבות.

במסגרת המיזם החברתי באזרחות הקליטו תלמידי פלג מנהיגות שכבת יב׳ שלושה הסכתים (פודקאסטים) בנושא המוכנות לגיוס לצה״ל

רכזי המגמה: ד"ר מיכל פרנקל וד"ר רון אתר

מגמת המוסיקה מיועדת לתלמידים אוהבי מוסיקה הלומדים נגינה או שירה.

המגמה הוכרה כמגמה ייחודית וביה"ס הגבוה למוסיקה "רימון" העניק לבוגריה פטור משנת הלימודים הראשונה.

תלמידי המגמה משתתפים במגוון רחב של פעילויות: שבוע אמנויות, קונצרטים, סדנאות ייחודיות, השתתפות בפסטיבלים וכנסי מוסיקה בארץ ובחו"ל.

מגמת המוסיקה היא מגמה שש שנתית (מכיתה ז עד כיתה י"ב).

מבנה תכנית הלימודים במגמה: 

תלמידי המגמה ילמדו שני מקצועות מורחבים (בהיקף של 5 יח"ל כל אחד) ובנוסף יוכלו לבצע גם רסיטל בהיקף של 5 יח"ל.

1. מוסיקה  – לימודים תיאורטיים ולימודים מעשיים בשירה ובנגינה בסגנון קלאסי ובסגנון ג'ז ורוק בהרכבים שונים. מגוון סדנאות בביצוע וביצירה.
2. רסיטל – לתלמידים מצטיינים במגמה, ע"פ ההתמחות והסגנון של התלמיד (שירה/נגינה).
3. מקצוע נוסף –  מתוך מגוון המקצועות המורחבים לתלמידי המגמות בביה"ס.

אוכלוסיית היעד ותנאי הקבלה:  הקבלה למגמה מותנית בראיון אישי ומבחן מעשי בביצוע, בנגינה, בשירה, בפיתוח שמיעה ותאוריה.

קישור לערוץ המגמה

מגמת החינוך הגופני היא מגמה מובילה ורבת הישגים, המתקיימת בשתי התמחויות: כדורסל ואתלטיקה.

המגמה מיועדת לאוהבי ספורט ובעלי יכולת באחד מענפי הספורט. המבקשים לשלב לימודים עיוניים ברמת בגרות ופעילות ספורטיבית מוגברת. במהלך הלימודים משתתפים התלמידים בפעילויות ספורטיביות שונות, בתחרויות ולוקחים חלק בתוכנית "מדור לדור" תוכנית מצוינות ספורטיבית  וערכית.

מגמת החינוך הגופני היא מגמה שש שנתית (מכיתה ז עד כיתה י"ב).

מבנה תכנית הלימודים במגמה: 

תלמידי המגמה ילמדו שני מקצועות מורחבים (בהיקף של 5 יח"ל כל אחד):

1. חינוך גופני – עיוני: תורת הכושר הגופני, תולדות החינוך הגופני, פסיכולוגיה של הספורט ואנטומיה ופיזיולוגיה של המאמץ. מעשי: על פי ההתמחות כדורסל או אתלטיקה.
2. מקצוע נוסף – מתוך מגוון המקצועות המורחבים לתלמידי המגמות בביה"ס.

רכזת המגמה:  דורית ויסבלט

הערה: בית הספר לא מנפיק תעודת מדריך במסגרת הלימודים במגמת חינוך גופני.

רכזת המגמה: ריבי בנדט

מערך הלמידה במגמת הביוטכנולוגיה מציג את התפיסה המדעית של המאה ה-21, ובה מדע יישומי המהווה את חוד החנית להתפתחות התעשיה, הרפואה והחקלאות. מדע יישומי זה מושתת על שילובים מרתקים בין תחומי מדע שונים: כימיה, ביולוגיה, ביוכימיה, מיקרוביולוגיה, הנדסה גנטית ואימונולוגיה. בלימודי המגמה מושם דגש על: התנסות פעילה בחקר ניסויי מעבדתי ברמה מתקדמת (במעבדת ביה"ס), פרויקט חקר – יישומים ביוטכנולוגיים המבוצע בחסות מכון מחקר יישומי והתנסות פעילה בחקר מתוקשב ביואינפורמטי. במהלך הלימודים יוצאים לסיורים וימי עיון בתעשייה ובמוסדות מחקר .

מבנה תכנית הלימודים במגמה:  

לימודי המגמה הם בהיקף של 15 יחידות לימוד, 3 מקצועות של 5 יח"ל כל אחד:

1. מקצוע בסיס– כימיה. 

2. מקצוע מוביל– מערכות ביוטכנולוגיות.  

3. מקצוע התמחות/ פרויקט גמר –  יישומים ביוטכנולוגיים. 

לימודים לקראת פרויקט הגמר מותנים בהישגי המגמה ו/או  בציון 80 לפחות בבגרות במקצוע המוביל.

רכזת המגמה: ורד סורוקה

הלימוד במגמה מפתח את החשיבה היצירתית ומשכלל את המיומנויות הטכניות והרעיוניות בתחום האמנות. לימודי האמנות משלבים לימודים עיוניים ומעשיים במגוון תחומים, בנוסף התלמידים יבקרו בתערוכות, בגלריות ובמוזיאונים, התלמידים מתנסים  בסדנאות רישום וציור, ערבי מגמה, ומחנה אמנות (הנמשך שלושה ימים) בו התלמידים מתנסים בסדנאות יצירה שונות.  כל שנה מתקיים שבוע האמנויות בו תלמידי המגמה מציגים בתערוכות אישיות וקבוצתיות..

מבנה תוכנית הלימודים במגמה:  

תלמידי המגמה ילמדו שני מקצועות מורחבים (בהיקף של 5 יח"ל כל אחד):

1. אמנות –  חלק עיוני: נלמד ברוח ה-PBL, נושאים מתוך תולדות האמנות בזיקה לאמנות מודרנית ועכשווית, חלק מעשי: רישום, ציור, פיסול, אמנות מחשב צילום ווידאו. במשך הלימודים התלמיד מכין תיק עבודות המשקף את התפתחותו האישית ומציג בתערוכות קבוצתיות ואישיות  בשבוע האמנויות. בכיתה יב' כל תלמיד מציג תערוכת יחיד.
2. מקצוע נוסף– מתוך מגוון המקצועות המורחבים לתלמידי המגמות בביה"ס.

אוכלוסיית היעד ותנאי הקבלה:  למגמה מוזמנים תלמידים בעלי רקע באמנות פלסטית וכן תלמידים חסרי רקע אך בעלי עניין בתחום. הקבלה למגמה מותנית בראיון אישי ובהצגת תיק עבודות.